PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS LOCAL WISDOM Intervensi Pedagogik untuk Mendukung Desa Wisata Berkelanjutan : Indonesia

Fakta empirik menunjukkan kehandalan strategi pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) dalam memfasilitasi terbentuknya kompetensi peserta didik baik berupa pengetahuan, sikap, dan berbagai keterampilan seperti keterampilan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, literasi ilmiah dan pemecahan masalah autentik. Namun demikian, masih banyak pendidik yang kesulitan merancang, menerapkan dan melakukan asesmen hasil belajar berbasis proyek. Buku ini berupaya mengintegrasikan proses pembelajaran proyek berbasis local wisdom di kelas dengan upaya-upaya mendukung pengembangan desa wisata yang berkelanjutan. Pembahasan dilakukan secara sistematis, praktis dan disertai contoh nyata agar lebih mudah dipahami dan atau diadopsi oleh praktisi Pendidikan dan para pegiat wisata. Topik-topik yang dibahas meliputi pentingnya sektor pendidikan dalam pengembangan wisata, sumber belajar local wisdom, pembelajaran berbasis proyek, penilaian pembelajaran berbasis proyek, umpan balik hasil kerja proyek, pembelajaran berdiferensiasi dan lembar kerja peserta didik berbasis local wisdom. Buku ini dapat menjadi referensi dan acuan dalam pengembangan desain pembelajaran inovatif dan pengembangan eduwisata.