Buku Ajar Proses Keperawatan & Berpikir Kritis: Persiapkan Diri Menjadi Perawat Penanggung Jawab Asuhan (PPJA) di Era Akreditasi Rumah Sakit Jilid 2

Buku ajar dengan judul “Proses Keperawatan & Berpikir
Kritis: Persiapkan Diri Menjadi Perawat Penanggung Jawab
Asuhan (PPJA) di Era Akreditasi Rumah Sakit Jilid 2”
mendeskripsikan bagaimana mahasiswa keperawatan sebagai
peserta didik mencoba untuk mempersiapkan dirinya baik itu di
ranah kognitif, afektif dan psikomotor untuk menjadi seorang
Perawat Penanggung Jawab Asuhan (PPJA). Tantangan ke
depannya dimana seorang PPJA memiliki peran dan tanggung
jawab besar dalam asuhan keperawatan pasien dari admission
to discharge dalam praktiknya di era akreditasi rumah sakit.
Pada era akreditasi rumah sakit seperti sekarang ini,
perawat dituntut untuk menjadi profesional di keseharian
praktiknya dan diharapkan dapat menjadi penanggung jawab
asuhan yang berkualitas dengan memperhatikan keamanan dan
keselamatan pasien. Hal ini cukup beralasan karena perawat
merupakan disiplin ilmu yang paling banyak secara jumlah dan
paling lama berada di sisi pasien. Penting untuk PPJA
memahami peran dan fungsinya di tatanan klinik karena rumah
sakit yang merupakan suatu institusi padat karya, padat
tanggung jawab, perawat selalu berinteraksi dengan Profesional
Pemberi Asuhan (PPA) lainnya dalam asuhan terintegrasi yang
menempatkan pasien dan keluarga di tengah asuhan terintegrasi
atau sering disebut Patient Center Care (PCC).
Buku ajar ini dipersiapkan oleh tim Dosen sebagai
pelengkap mata kuliah Proses Keperawatan & Berpikir Kritis akan menjelaskan bagaimana pentingnya profesionalitas
seorang PPJA dalam asuhan yang mengedepankan
kemampuan berpikir kritis, profesionalitas dalam profesi serta
memahami peran dan fungsinya. Mata kuliah ini berisi 14 Bab,
dimana tiap babnya selain terdapat pembahasan berupa konsep
dan teori, juga disajikan rangkuman, latihan dan tes formatif.
Sehingga dengan kelengkapan yang ada pada tiap-tiap Bab
dapat mempermudah pembaca dalam memahami mata kuliah
Proses Keperawatan & Berpikir Kritis.
Dikarenakan mata kuliah Proses Keperawatan & Berpikir
Kritis terdiri dari 14 pertemuan maka Buku Ajar yang ditulis
terbagi menjadi jilid 1 dan jilid 2. Pada Buku Ajar jilid 2 ini terdiri
dari Bab 8 terkait konsep dan prinsip pengambilan keputusan
prioritas. Pada Bab 9 terkait perencanaan keperawatan
(penggunaan NOC dan NIC). Pada Bab 10 terkait penggunaan
SDKI sebagai Standar Keperawatan Indonesia. Pada Bab 11
terkait penggunaan SLKI sebagai Standar Keperawatan
Indonesia. Pada Bab 12 terkait penggunaan SIKI sebagai
Standar Keperawatan Indonesia. Pada Bab 13 terkait
implementasi keperawatan. Pada Bab 14 terkait konsep evaluasi
keperawatan/Catatan Perkembangan Pasien Terintegrasi
(CPPT).
Demikian sinopsis singkat terkait Buku Ajar jilid 2 mata
kuliah Proses Keperawatan & Berpikir Kritis, semoga dapat
membantu pembaca dalam memantaskan diri menjadi perawat
profesional dalam hal ini seorang PPJA.